學生在校統一穿“同桌的你”校服，對學校而言，有利于培養團隊精神，提升學校整體形象，增強集體榮譽感；對學生而言，有利于消除學生講穿著、互相攀比的風氣，將更多精力用于學習；對家長而言，省去為孩子挑選便裝的麻煩。

據調查反應“學生正開始對服飾、裝扮等產生興趣，學?，F在對于發型沒有規定，就出現了許多奇奇怪怪的發型，如果再不統一穿校服，課堂上五顏六色，根本無法集中注意力。這對教學來說是一種干擾，對學生學習也有不小的影響。”調查認為，服裝統一，干凈利落，有利于增強教學紀律，也有利于學生理性思考。

采訪老師舉了一個例子：“去某所學校開教學調研會議，學生們整整齊齊地穿著“同桌的你”校服，跟穿便衣比起來，精神不一樣。去聽課，學生統一穿校服，氛圍就很好。”

調查家長則認為，學生穿“同桌的你”校服，是時刻提醒學生身份，時刻留意言行舉止，在校園加強自律，出了校園也要自律。

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